por Redacción Mendoza Económico
La familia Díaz Dentoni presentó ActivaMente, un espacio recreativo, cognitivo y social destinado a adultos mayores autónomos, que funcionará en el Salón Té Grey, en Acceso Este y Carril Ponce. La iniciativa propone reunir en una misma mañana actividades de movimiento, aprendizaje y encuentro, desde el desayuno hasta el almuerzo.
El proyecto surge de una familia que lleva diez años vinculada con el trabajo con personas mayores en Mendoza. Su origen, según relatan sus impulsores, estuvo en la observación de las rutinas de sus propios abuelos maternos: personas que mantenían una vida social activa, practicaban yoga o Pilates y recibían a sus familiares, pero cuyas actividades se distribuían en encuentros aislados.
Entre una clase, una salida y un café con amigos quedaban días u horarios sin propuestas compartidas. Esa experiencia llevó a los Díaz Dentoni a desarrollar un espacio con continuidad durante la mañana, donde los talleres se integraran con conversaciones y comidas en grupo.
Gabriela Dentoni, licenciada en Psicología, estará al frente de la estimulación cognitiva y el acompañamiento grupal. Javier Díaz aportará su experiencia en gestión gerontológica e Ignacio Díaz tendrá a cargo la planificación y gestión del proyecto.
El equipo plantea una modalidad destinada a personas independientes que buscan incorporar a su semana actividades y vínculos. La propuesta se organiza alrededor de la participación de los concurrentes y de sus intereses, con espacios para el aprendizaje, la creatividad y el intercambio de experiencias personales.
El desayuno será el comienzo de la jornada. Después habrá dinámicas programadas alrededor de mesas redondas y actividades durante la mañana, antes de un almuerzo compartido. Los responsables consideran que los momentos informales entre talleres forman parte de la experiencia, tanto como las propuestas coordinadas.
En la presentación del proyecto, Dentoni puso el acento en la importancia de conservar vínculos cotidianos cuando la jubilación o los cambios en el círculo social modifican las rutinas. Su planteo se concentra en la posibilidad de conversar, escuchar, recordar y participar en un grupo donde cada persona tenga un lugar.

El espacio involucra actividades fisicas, cognitivas y de desarrollo personal
El área cognitiva incluirá actividades de atención, memoria, lenguaje, comprensión y razonamiento. En lugar de una estructura escolar, el programa propone analizar noticias, debatir, escribir y trabajar con historias personales.
También prevé talleres de alfabetización digital sobre tecnologías e inteligencia artificial. Esa incorporación responde al propósito de ofrecer contenidos de aprendizaje a personas mayores con distintos intereses y experiencias, sin suponer que todas mantienen la misma relación con las herramientas digitales.
Para el movimiento, un profesor de Educación Física coordinará rutinas adaptadas de fuerza, movilidad, elongación y coordinación. Según la presentación, las actividades respetarán el ritmo y las capacidades de cada participante.
La programación sumará talleres artísticos, huerta, juegos de mesa y desafíos grupales. Los impulsores prevén ajustar esas propuestas a las sugerencias de quienes concurran, para que la participación también intervenga en la definición de los contenidos.
El lugar elegido combina un parque y un salón acondicionado para las actividades. Allí se desarrollará una propuesta cuya secuencia comienza con una mesa de desayuno y termina con otra de almuerzo: dos instancias compartidas que enmarcarán los talleres y el movimiento durante la mañana.